人臉識別系統(tǒng)

無感人臉識別宿舍管理系統(tǒng)運(yùn)用于校園宿舍出入寢的管理場景。學(xué)校管理員將學(xué)生分配好宿舍樓棟和寢室編號，同時(shí)錄入學(xué)生人臉，在宿舍的進(jìn)出口通道布控?cái)z像頭，當(dāng)學(xué)生通過布控區(qū)域時(shí)抓拍圖片，通過云端于信息庫中的人臉進(jìn)行對比，匹配成功生成學(xué)生的出入寢記錄，同時(shí)統(tǒng)計(jì)宿舍出入寢數(shù)據(jù)，并在大屏中展示，宿舍管理員可以實(shí)時(shí)查看宿舍的出入情況。

智慧門禁訪客系統(tǒng)是用智能門禁和通道閘機(jī)與人臉識別、刷卡、掃碼等設(shè)備系統(tǒng)相結(jié)合使用，實(shí)現(xiàn)對出入控制、實(shí)時(shí)監(jiān)控等多種功能，便于校園內(nèi)師生有序出入，也杜絕外來人員隨意進(jìn)出，主要功能如下：

人臉識別系統(tǒng)采用先進(jìn)的人臉識別技術(shù)，根據(jù)人的面部信息來進(jìn)行身份識別。它無需識別對象主動(dòng)配合，當(dāng)其通過視頻監(jiān)控的地點(diǎn)時(shí)系統(tǒng)將自動(dòng)進(jìn)行比對識別，一旦發(fā)現(xiàn)陌生人或可疑人員，系統(tǒng)自動(dòng)報(bào)警，有效的解決了傳統(tǒng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)耗費(fèi)大量人力和時(shí)間資源問題，為安防系統(tǒng)事前預(yù)警、事后調(diào)查分析提供了有效的手段。系統(tǒng)功能如下：

7月1日，宜章縣養(yǎng)正中學(xué)聯(lián)合中國銀行宜章支行，正式上線運(yùn)行校園人臉識別系統(tǒng)。這一創(chuàng)新舉措不僅為師生帶來便捷高效的“無感支付”，更深度融入校園管理各環(huán)節(jié)，標(biāo)志著該校智慧校園建設(shè)邁上新臺階，成為當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)域新亮點(diǎn)。

人臉識別抓拍系統(tǒng)通過應(yīng)用非接觸、非配合監(jiān)控場景下的基于圖片的靜態(tài)人臉比對和基于視頻流的動(dòng)態(tài)人臉比對等技術(shù)優(yōu)勢，在海量圖片或監(jiān)控視頻數(shù)據(jù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)檢出、跟蹤、抓拍、比對、布控告警和大數(shù)據(jù)分析等業(yè)務(wù)應(yīng)用，主要部署要求如下。

營業(yè)廳陌生人臉識別系統(tǒng)主要基于先進(jìn)的計(jì)算機(jī)視覺和深度學(xué)習(xí)技術(shù)。它通過部署在案場各個(gè)關(guān)鍵區(qū)域（如入口、樣板間、洽談區(qū)等）的高清攝像頭，實(shí)時(shí)捕捉進(jìn)入案場人員的面部圖像。

智慧園區(qū)的生產(chǎn)、運(yùn)營、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，為新能源量身定制車企智慧企業(yè)解決方案，通過智慧企業(yè)視頻物聯(lián)平臺實(shí)現(xiàn)園區(qū)視頻監(jiān)控、門禁、考勤、巡更、報(bào)警等各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)融合、數(shù)據(jù)融合、業(yè)務(wù)融合，并與OA、生產(chǎn)等第三方系統(tǒng)對接，破除信息孤島，為企業(yè)業(yè)務(wù)提供視頻數(shù)據(jù)支撐，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理超融合，助力企業(yè)高效運(yùn)營及管理。

無感考勤系統(tǒng)利用人工智能人臉識別算法，對抓拍照片進(jìn)行分析，監(jiān)控行為識別全覆蓋，降低對其他考勤設(shè)備的依賴，解決漏打卡、代打卡等情況。搭配智能邊緣計(jì)算設(shè)備和大屏展示系統(tǒng)，在識別區(qū)域內(nèi)自動(dòng)抓拍人臉信息進(jìn)行比對，然后將識別的結(jié)果顯示在大屏上，確認(rèn)是內(nèi)部人員后完成人員考勤簽到，主要應(yīng)用的場景如下：

智慧營區(qū)無感識別管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)人力資源可視化、規(guī)范化管理，使人力資源管理工作決策的高效化、制度化得到有力保障，真正達(dá)到集中管理、集權(quán)管理的目標(biāo)。主要實(shí)現(xiàn)營區(qū)人員管理、訪客管理、車輛管理，實(shí)現(xiàn)人臉、車輛數(shù)據(jù)的自動(dòng)化采集。

昌樂一中幼兒園，作為孩子們成長的搖籃，深知安全對于孩子們的重要性。面對近年來頻發(fā)的校園安全事故，幼兒園積極響應(yīng)國家相關(guān)政策要求，全面加強(qiáng)校園安全管理工作，圍繞“人防、物防、技防”三大核心，為孩子們營造一個(gè)安全、健康、和諧的校園環(huán)境。